2019年3月20日下午，学生处针对公司19年复训学生举行了“从自律到自治”的专题讲座。公司学生处罗德友副处长、陈亮副处长等领导到场参加。

学生处陈亮副处长为同学们做了三点分享：

一、学生特点：由少年步入青年时期，思想品德具有过渡性和可塑性。涉世不深，社会经验不足，思想尚不成熟，识别是非能力不强，因而很容易受到不良思想和行为的影响，缺乏社会经验，遇事急躁而不沉着，思想方法比较简单，看问题比较片面，因此，自律性和识别能力有待提高。

二、学生的现状：大部分来自不同的地区，他们走到一起，视野更为宽阔，相互了解对方的情况，相互学习好的习惯和作风，有意模仿，共同进步。但是对于不好的生活和学习习惯也依法效仿，所以对他们加强自我约束的教育和自律能力的培养是非常有必要的。作为在校的学生，处在向社会迈进的过渡时期，更是有数不清的纪律和规则来要求他们，告诉他们该怎么做、不该怎么做。

三、对学生自律自治能力的培养

1、培养学生学会自律，可以提高他们自我认识、自我反省。

2、培养学生学会自治，可以使他们真正明白社会规则、行为规范的重要意义。

3、树立榜样，引导学生学会自律自治。

罗德友副处长就本次专题讲座作出三点希望：

一、开展本次讲座的必要性；

二、从语言、两室卫生和勤俭节约等规范自己行为；

三、用《学生手册》严格管理，对违规违纪行为绝不姑息。